小学校3年生のスクールプログラムでは、算数で「長さ」の学習をしました。

1回目の授業では1m50cmくらいまで測れる巻き尺で、センター内の窓やドアのサイズ、靴箱や机の大きさ、ポスターなどを各自で計測しました。約束は2つ、「巻き尺はピンとのばすこと」「はしっこは0にあわせること」です。みんな、やる気満々で、「先生、ポスターは〇cmだったよ。」「長い机は友だちと協力して測ったんだ。」「おもしろかった。」などと口々に感想を伝えてくれました。

次の週には、50mの巻き尺を使ってセンターの長い廊下の長さをみんなで測りました。机上の学習だけでなく、実際に計測することで課題の内容理解を深め、実生活への活用につなげていってほしいと思います。

#療育 #武蔵野東教育センター #発達障害 #自閉症 #自閉スペクトラム症 #気になる子 #特別支援 #学習支援 #発達の遅れ #言葉の遅れ

続きは Instagram で

9 いいね! ('24/07/21 14:00 時点)