【英語教育推進委員会による区学力調査の分析と解決の方向性】 区英語教育推進委員会では、区学力調査の結果から、前後の文脈を捉え、内容を理解した上で、その場面や状況に応じたつながりのある英文を書くことが課題と捉えました。
そしてこの課題の解決に向けた指導のポイントとして、以下の3点を中心に授業づくりを進めました。
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令和6年度第1回 英語教育(足立スタンダード)推進委員会 研究授業
cityadachi
2024/12/17(火) 17:01